Ιδέες στη Σχολική Τάξη: Διαδικτυακά εργαστήρια για εκπαιδευτικούς | 2020/21

Τα Σχολικά Προγράμματα του ΚΠΙΣΝ ταξιδεύουν στην σχολική τάξη και προσκαλούν τους εκπαιδευτικούς να γνωρίσουν, να εξερευνήσουν και να δοκιμάσουν στην πράξη ιδέες και έννοιες-σταθμούς από τον χώρο της τέχνης, της βιωσιμότητας και του δημόσιου χώρου.

Μέσα από σύντομες (40’) διαδικτυακές συναντήσεις για εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης παρουσιάζουμε απλές, μικρής κλίμακας δραστηριότητες για τη σχολική τάξη και παρέχουμε το απαραίτητο εκπαιδευτικό υλικό, το οποίο οι συμμετέχοντες μπορούν να αξιοποιήσουν στην τάξη τους μετά την ολοκλήρωση της συνάντησης.

Οι συναντήσεις και το εκπαιδευτικό υλικό παρέχονται δωρεάν χάρη στη δωρεά του Ιδρύματος Σταύρος Νιάρχος.

Τα παρακάτω εργαστήρια είναι αυτοτελή και δεν πρόκειται για σειρά εργαστηρίων.

Κάντε κλικ στο + στο εργαστήριο που σας ενδιαφέρει για να δείτε περισσότερες πληροφορίες και να εγγραφείτε.

Ποιος ο ρόλος της ανακύκλωσης στην αντιμετώπιση της κλιματικής αλλαγής και τι σχέση είχε η Αρχαία Ελλάδα με την ανακύκλωση;

Γιατί το χαρτί κουζίνας δεν ανακυκλώνεται; Πώς ξεχωρίζουμε ποια υλικά είναι ανακυκλώσιμα; Τι κανόνες πρέπει να γνωρίζουμε για να ανακυκλώνουμε σωστά; Πόσα είδη κάδων ανακύκλωσης υπάρχουν;

Εκπαιδευτικοί και μαθητές καλούνται να ανακαλύψουν τα μυστικά της σωστής ανακύκλωσης, να τα εφαρμόσουν στην καθημερινότητά τους και να συμβάλλουν με τον τρόπο τους στην αντιμετώπιση της κλιματικής αλλαγής. Οι μαθητές σε ρόλο ερευνητή ψάχνουν, μαθαίνουν και καταγράφουν πληροφορίες σχετικά με την ανακύκλωση, και αναδεικνύουν τα ταλέντα τους με καλλιτεχνικές δημιουργίες από ανακυκλώσιμα υλικά.

Η διαδικτυακή συνάντηση θα πραγματοποιηθεί:

Πέμπτη 13 Μαΐου και ώρα 18.30
Πέμπτη 27 Μαΐου και ώρα 18.30

Μέσω Zoom

H συμμετοχή είναι ελεύθερη με ηλεκτρονική προεγγραφή
Οι προεγγραφές ανοίγουν την Πέμπτη, 6 Μαΐου στις 12.00.

Ο σύνδεσμος για το zoom meeting θα σας αποσταλεί από το schools@snfcc.org

Για ομαδικές κρατήσεις από γραφεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης ή σχολεία, παρακαλούμε να επικοινωνήσετε μαζί μας ηλεκτρονικά στο schools@snfcc.org

Σχεδιασμός - Υλοποίηση : Ελισσάβετ Γαλανάκη, Φυσικός - Μετεωρολόγος, Επιστημονική Συνεργάτης του Εθνικού Αστεροσκοπείου Αθηνών

Συντονισμός εργαστηρίου: Εύη Καίσαρη, Συντονίστρια Προγράμματος Σχολικών Επισκέψεων ΚΠΙΣΝ

	Επιλέξτε
H Βιωσιμότητα στη Σχολική Τάξη: Ανακύκλωση… σε τάξη - Πέμπτη 13 Μαΐου - 18.30 Περιγραφή + - Ποιος ο ρόλος της ανακύκλωσης στην αντιμετώπιση της κλιματικής αλλαγής και τι σχέση είχε η Αρχαία Ελλάδα με την ανακύκλωση; Γιατί το χαρτί κουζίνας δεν ανακυκλώνεται; Πώς ξεχωρίζουμε ποια υλικά είναι ανακυκλώσιμα; Τι κανόνες πρέπει να γνωρίζουμε για να ανακυκλώνουμε σωστά; Πόσα είδη κάδων ανακύκλωσης υπάρχουν; Εκπαιδευτικοί και μαθητές καλούνται να ανακαλύψουν τα μυστικά της σωστής ανακύκλωσης, να τα εφαρμόσουν στην καθημερινότητά τους και να συμβάλλουν με τον τρόπο τους στην αντιμετώπιση της κλιματικής αλλαγής. Οι μαθητές σε ρόλο ερευνητή ψάχνουν, μαθαίνουν και καταγράφουν πληροφορίες σχετικά με την ανακύκλωση, και αναδεικνύουν τα ταλέντα τους με καλλιτεχνικές δημιουργίες από ανακυκλώσιμα υλικά.	Η περίοδος εγγραφών έχει λήξει.
H Βιωσιμότητα στη Σχολική Τάξη: Ανακύκλωση… σε τάξη - Πέμπτη 27 Μαΐου - 18.30 Περιγραφή + - Ποιος ο ρόλος της ανακύκλωσης στην αντιμετώπιση της κλιματικής αλλαγής και τι σχέση είχε η Αρχαία Ελλάδα με την ανακύκλωση; Γιατί το χαρτί κουζίνας δεν ανακυκλώνεται; Πώς ξεχωρίζουμε ποια υλικά είναι ανακυκλώσιμα; Τι κανόνες πρέπει να γνωρίζουμε για να ανακυκλώνουμε σωστά; Πόσα είδη κάδων ανακύκλωσης υπάρχουν; Εκπαιδευτικοί και μαθητές καλούνται να ανακαλύψουν τα μυστικά της σωστής ανακύκλωσης, να τα εφαρμόσουν στην καθημερινότητά τους και να συμβάλλουν με τον τρόπο τους στην αντιμετώπιση της κλιματικής αλλαγής. Οι μαθητές σε ρόλο ερευνητή ψάχνουν, μαθαίνουν και καταγράφουν πληροφορίες σχετικά με την ανακύκλωση, και αναδεικνύουν τα ταλέντα τους με καλλιτεχνικές δημιουργίες από ανακυκλώσιμα υλικά.	Η περίοδος εγγραφών έχει λήξει.

Επιλέξτε

H Βιωσιμότητα στη Σχολική Τάξη: Ανακύκλωση… σε τάξη - Πέμπτη 13 Μαΐου - 18.30 Περιγραφή +

Η περίοδος εγγραφών έχει λήξει.

H Βιωσιμότητα στη Σχολική Τάξη: Ανακύκλωση… σε τάξη - Πέμπτη 27 Μαΐου - 18.30 Περιγραφή +

Η περίοδος εγγραφών έχει λήξει.

Τι σχέση έχουν: μια πιπεριά από το ψυγείο μας, ένα γλαστράκι origami, οι Συλλογές Παράδοξων Αντικειμένων του 17ου αιώνα και το σύγχρονο σχολείο; Με ποιους τρόπους η ιστορική εξέλιξη των μουσείων μπορεί να κάνει πιο διασκεδαστικό έναν σχολικό περίπατο σε ένα πάρκο, και μια ιδέα του Michael Foucault να μας εκπλήξει, μέσα σε μία διδακτική ώρα; Πώς θα μπορούσαμε να κατανοήσουμε τον υλικό πολιτισμό αν εξαφανίζονταν τα μουσεία, τα επεξηγηματικά κείμενα και οι ξεναγοί, και τι ρόλο μπορεί να παίξει σε αυτό το έργο μια συσκευασία από χάμπουργκερ και ένας γιαρμάς;

Εκπαιδευτικοί και μαθητές προσκαλούνται να πειραματιστούν στην σχολική τάξη με εργαλεία της μη-τυπικής εκπαίδευσης και να «διανθίσουν» την καθημερινότητά τους με διαθεματικές δραστηριότητες και «πράσινες» ιδέες, να δημιουργήσουν νέες συλλογές και να μάθουν μέσα από αυτές.

Η διαδικτυακή συνάντηση θα πραγματοποιηθεί:
Πέμπτη 20 Μαΐου και ώρα 18.30

Μέσω Zoom
H συμμετοχή είναι ελεύθερη με ηλεκτρονική προεγγραφή
Οι προεγγραφές ανοίγουν την Πέμπτη 6 Μαΐου στις 12.00.
Ο σύνδεσμος για το zoom meeting θα σας αποσταλεί από το schools@snfcc.org

Για ομαδικές κρατήσεις από γραφεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης ή σχολεία, παρακαλούμε να επικοινωνήσετε μαζί μας ηλεκτρονικά στο schools@snfcc.org

Σχεδιασμός - Υλοποίηση : Καλλιόπη Κουτρουμπή, μουσειολόγος- μουσειοπαιδαγωγός

Συντονισμός εργαστηρίου: Εύη Καίσαρη, Συντονίστρια Προγράμματος Σχολικών Επισκέψεων ΚΠΙΣΝ

	Επιλέξτε
Η Βιωσιμότητα στη Σχολική Τάξη: Μαθαίνοντας από τις Συλλογές - Πέμπτη 20 Μαΐου - 18.30 Περιγραφή + - Τι σχέση έχουν: μια πιπεριά από το ψυγείο μας, ένα γλαστράκι origami, οι Συλλογές Παράδοξων Αντικειμένων του 17ου αιώνα και το σύγχρονο σχολείο; Με ποιους τρόπους η ιστορική εξέλιξη των μουσείων μπορεί να κάνει πιο διασκεδαστικό έναν σχολικό περίπατο σε ένα πάρκο, και μια ιδέα του Michael Foucault να μας εκπλήξει, μέσα σε μία διδακτική ώρα; Πώς θα μπορούσαμε να κατανοήσουμε τον υλικό πολιτισμό αν εξαφανίζονταν τα μουσεία, τα επεξηγηματικά κείμενα και οι ξεναγοί, και τι ρόλο μπορεί να παίξει σε αυτό το έργο μια συσκευασία από χάμπουργκερ και ένας γιαρμάς; Εκπαιδευτικοί και μαθητές προσκαλούνται να πειραματιστούν στην σχολική τάξη με εργαλεία της μη-τυπικής εκπαίδευσης και να «διανθίσουν» την καθημερινότητά τους με διαθεματικές δραστηριότητες και «πράσινες» ιδέες, να δημιουργήσουν νέες συλλογές και να μάθουν μέσα από αυτές.	Η περίοδος εγγραφών έχει λήξει.

Επιλέξτε

Η Βιωσιμότητα στη Σχολική Τάξη: Μαθαίνοντας από τις Συλλογές - Πέμπτη 20 Μαΐου - 18.30 Περιγραφή +

Η περίοδος εγγραφών έχει λήξει.

Πού;

Online

Επικοινωνία

Τ: 216-8091000
Ε: info@snfcc.org